Таблица диагностических методик
Подготовительная группа
№ БЛОКИ
1

2

Параметры

Методики

Сформированность Физически развитиый, овладевший основными культурно-гигиеническими
интегративных
навыками
качеств
Любознательный, активный
Эмоционально отзывчивый
Овладевший средствами общения и способами взаимодействия с взрослыми и
сверстниками
Способный управлять своим поведением и планировать свои действия на Наблюдение за детьми в процессе
основе первичных ценностных представлений, соблюдающий элементарные деятельности
общепринятые нормы и правила поведения
Способный решать интеллектуальные и личностные задачи, адекватные
возрасту
Имеющий первичные представления о себе, семье, обществе, государстве, мире
и природе
Овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности
Овладевыший необходимыми навыкакми и умениями
Уровень освоения
программы

ПРОГРАММА
«От
рождения до школы»
Н.А.Веракса,
Федеральные
государственные
требования

Здоровье
Физическая культура
Безопасность
Труд
Социализация
Познание
Коммуникация
Чтение художественной литературы

Дидактические игры,
Задания,
Вопросы,
наблюдение
деятельность детей

ПРОГРАММА
«От
рождения до школы»
за Н.А.Веракса,
Федеральные
государственные
требования

3

Специальная
готовность к
обучению в школе

Художественное творчество
Музыка
Тесты Керна – Йирасека
1. «Срисовывание точек»
2. «Рисование человека»
3. «Копирование письменных букв»
«Степень психологической готовности»
«Что мне нравится в школе»

Ребенку дается задание
Тесты Керна –
Йирасека
1.Нарисовать точки по образцу.
2.Нарисовать мужскую фигуру.
3.Скопировать письменные буквы.
Ребенку задаются вопросы
Нарисовать рисунок на школьную
тему

С.А. Банкова
Лусканова Н.Г.

Powered by TC PDF ( www.tc pdf.org)